不一而足
来源:学大教育 时间:2014-08-04 17:03:13
学习是一种天赋,更是一种品质,我们大家在学习课外诗篇。《公羊传·文公九年》的时候,我们大家还会学习到这篇文章的不一而足这个成语,很多的成语都出自文章。今天大家就来学习一下不一而足这个成语故事。
出自:始有大夫,则何以不氏?许夷狄者,不一而足也。《公羊传·文公九年》。原指不是一事一物可以满足的。后指同类的情况有很多,不止一种或一次。
成语资料编辑词目:不一而足
拼音:bù yī ér zú
解释:足:充足,足够。指同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。
近义词:层出不穷
反义词:屈指可数、寥寥无几,少之又少
例句:两边摆地摊,售卖农家器具及乡下日用品的,不一而足。(清 刘鹗《老残游记》第十一回)
常用程度:常用成语
感情色彩:中性成语
用法:紧缩式;作谓语、分句;用于句尾
成语结构:偏正式成语
年代:古代成语
谜语:不一而足(打一字)
谜底:丕[1]
同韵词:挈妇将雏、调丝弄竹、遗世拔俗、调弦品竹、患难相扶、入邦问俗、浪迹江湖、变风易俗、孤鸾寡鹄、麟子凤雏
成语故事:元朝时期,乐善好施的施济资助桂富五300两银子,让他赎回妻子和孩子,同时给他十亩田地。桂富五在田里挖出1500两银子偷偷地到绍兴过好日子。施过世后家道衰落。好友支德要施还母子去找那个不一而足的桂富五,可他对过去的恩人后代置之不理。
俄语翻译:многочисленный
法语翻译:être en grand nombre [2-3]
2成语出处编辑《公羊传·文公九年》:“始有大夫,则何以不氏?许夷狄者,不一而足也。”[3]
这一段是说,鲁文公九年冬天,楚王派了一个叫椒的人来下聘,椒是楚国的大夫,但是楚国一向被视为蛮夷之地,他的大夫是不被中原人承认的,而这个事又要记录在史书上,不给他个名分又不妥(那时候的史书不是什么都记的),权衡之下,还是用了大夫。这是有史记载以来第一次给楚国人以大夫的名分——“始有大夫”,按惯例,大夫是身份尊贵的人,称呼他的时候应该用他的氏,而不能用他的名(椒),为什么不称呼他的氏呢?——“何以不氏?”因为他毕竟还是夷狄之人,这是春秋公羊传的特点。华夷之分,不是绝对的,也不是按地域和血缘来分的,实际上,这些蛮夷和中原人,都有共同的祖先,这也是当时就承认的。华夷之分的标准是“礼”,遵循周礼,就是华,反之则是蛮夷。而且,中原人也有意识的向蛮夷推广他们的文化,同化和吸纳他们,但必须循序渐进,一步一步稳妥的来进行,不能激进。认可夷狄(获得“华”人的文化资格),不能一步到位——“许夷狄者,不/一而足/也。”一而足,即一次性而且充分、完全。后来演变成成语“不一而足”,意思发生转变,变成了很多,不止一次或一种的意思。
3成语辨析编辑正音:而,不能读作“ěr”。
辨形:而,不能写作“尔”。[2]
4成语示例编辑1、两边摆地摊,售卖农家器具及乡下日用物件的,不一而足。——清·刘鹗《老残游记》第十一回
2、藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。——马晨明《藏戏》(人教版小学六年级语文课本中收录,第二单元第7课)
3、以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生,诸如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等,应有尽有、不一而足。[3]
4、明冯梦龙《喻世明言》第一卷:“时常携壶挈榼的殷勤热闹,不一而足。”
5成语故事编辑元朝时期,乐善好施的施济资助桂富五300两银子,让他赎回妻子与孩子,同时给他十亩田地。桂富五在地里挖出1500两银子偷偷到绍兴过好日子。施济去世后家道衰落。[4] 好友支德要施还母子去找那个不一而足的桂富五。可他对过去的恩人后代置之不理。[2]
6英文解释编辑有的上司很挑剔但勇于承担责任,有的上司脾气不好能力却很强,如此等等不一而足。
Some boss are very captious but they are very brave at assuming responsibility, some boss are bad-tempered capability is very stronghowever, wait by no means an isolated case a moment so.
论及现代化启动的要害或原因,众说不一,或谓农民,或谓城市,或谓商品经济,或谓传统文化,不一而足,却从未有人从自然资源、政府政策以及此二者与历.
The key that treat of modernization starts or reason, numerous say differ, or call farmer, or call city, or call goodseconomy, or call traditional culture, by no means an isolated case, never have however person from policy of rich,government and this both and all previous.
所以,只要你选择活着,就注定要承受生存所带来的各种各样的压力,如升学、就业、晋职等,不胜枚举,不一而足。
So, want you only the choice is living, be destined to want to bear live brings various pressure, wait like duty of enter ahigher school, obtain employment, advance, too numerous to mention one by one, by no means an isolated case.
我们大家在学习成语的时候,我们不能单一的去学习这个成语的字面意思,我们需要深入的去了解和探索这二个成语背后的故事,这样我们才能学到更多的知识。
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