听好一节课的必要条件

　　老师和家长们常教导孩子要认真听讲。只是这么一句话还不足以让孩子们摆脱上课出现的走神、听不懂、开小差等情况。听好一节课的必要条件是什么呢?一对一补习专家在这里就和大家详细的讨论讨论孩子如何听好课。

　　1、排除干扰，全神贯注地听课

　　上课铃声一响，我们必须马上在座位上坐好。身体要端正，两手平放在课桌上，两脚平放，脚尖朝前。上课时，眼睛要注视老师，心思要跟着老师的讲话走。两眼不能瞟窗外或其他同学。上课时间应一门心思用在学习上。只有在记笔记、做作业或读课文时，你的眼光可以离开教师，但心里要想着老师讲的内容或提出的要求。当发现自己走神时，要立即提醒自己注意听讲。要注意老师的提示和表情。当老师发现我们走甚或不注意听讲时，他往往会用目光、语言或动作提醒我们。

　　2、积极思考，主动听讲

　　听课的时候要不断的反问自己，“老师讲的是什么意思?”“为什么要这样讲?”‘怎样按照老师讲的去做?“等。这样顺着老师的讲解思路，将要学的知识弄懂、弄明白、学会应用。听课时，将重点的内容记下来，将发现的问题也记下了，以遍课后复习和向老师请教。要按照老师的要求进行读书、思考和做联系。将新旧知识联系起来想一想，将所讲的内容和实际生活的内容联系起来想一想，做到边听、边看、边想。需要说和动手时，要积极动手、动口。

　　3、抓住老师讲课的重点和思路

　　老师会根据学生的情况，指出应该注意的问题这时，我们要格外注意听。每节课讲完前的几分钟小结也是听课的重点。老师会概括的提示同学们这堂课的要点，对理解和巩固课堂学习内容起到画龙点睛的作用。这时千万不能急着收拾东西，准备离开教室。在讲课过程中，老师会用各种方式提醒同学们那些知识要加以特别注意。比如老师提高嗓门或降低语调，或者说“要记住……”，或反复强调，在相应的板书下划横线。老师用“一、二、三……”加以强调的部分往往是重点。板书也应作为听课重点来看待。老师特意给出例题和练习的部分也是听课应注意的重点。

　　4、大胆发言和提出问题

　　听课过程中，没有听明白时，可先记下来或做上记号，以便提问或向老师请教。课上要积极思考和回答老师提出的问题，回答问题要先想一想“老师提的是什么问题?”“它和学过的内容有什么联系?”“回答时，先答什么?后答什么?”发言时声音要洪亮，吐字要清楚，语句要连贯。

　　老师对你的回答会做出一些表扬和讲解，指出大家都应该注意的问题和标准答案。这时你一定要仔细听讲，从中发现哪些是应当记住和掌握的。千万必要害怕提出问题和回答问题。

　　5、及时总结归纳，做好听课笔记

　　记笔记的一项重要内容就是帮助及时总结和归纳新知识。课后还要整理笔记。笔记本要保存好定时整理，将特别乱的誊抄一遍，将相对集中的内容装订成册，加上封面，以后复习时可以做为重要辅助材料。

　　听好一节课的必要条件是什么呢?以上就是一对一补习专家给各位同学的建议。只有做到以上几点，才算是收到了很好的听课效果，否则就会使上课的效果大打折扣。同学们可以看看自己做到了几点，没做到的要在今后的学习中努力做到!