初三补习班家长应该学会区别对待

很多同学们学习成绩好或者不好，家长都往往会选择让孩子上补习班，但是要注意的是，补习班并不是都有所效果，家长要注意区分，下面给大家带来初三补习班家长应该学会区别对待，家长们看一看，注意一下。

1、孩子成绩很好，自主学习能力强，一切尽在把控，我不需要上补习班，除非班级老师要求的暑期班，或孩子自己要求的兴趣班，其它一概不考虑;

2、孩子自我感觉良好，但我还是不放心，不补课万一掉下来怎么办，找一个弱项，和孩子沟通，上总比不上好，多少有点作用吧，寻求心里安慰，反正我尽力了不后悔;

3、孩子成绩还不错，没有必要上辅导班，和学校老师沟通好，共同制定方案解决存在的问题;

4、孩子成绩尚可，就是不拔尖，我很想让他有个提升，孩子也很努力，可能是学习不得方法，找个能人名师指点一下，看是否能有所改变;

5、我接受过高等教育，不管孩子成绩如何，我不相信辅导班，自己就有能力搞定，努力了就好;

6、我关注均衡教育，成绩不是最重要的，健康快乐才好，以后的事以后再说，每个鸟都有他的小树枝，学校已经够优秀了;

7、我孩子天资不错，可惜没有好学区，我对现有学校不放心，找个招牌的辅导机构，系统随课程进行辅导;

8、我没有多少文化也没有强大的资金后援，孩子看你的了，好不好是你的造化，有学上就好还上什么辅导班;

9、孩子就是不爱学习，我也没有办法，只要他不学坏就好，上辅导班也没用，纯属浪费;

10、孩子就得听我的，我觉得要上就得上，别人都在上，我不上岂不吃亏。

以上就是我们学大教育给大家带来的初三补习班家长应该学会区别对待，家长对学生的影响也是很大的，家长要注意自己的言行，不要给孩子带来压力。