高一语文教案课文-十八岁和其他教案

十八这是青春期，会出现很多的问题，接下来同学们要学习的这篇课文，会告诉我们平等、对话、理解是打通两代人之间隔阂的最好方式，下面给大家带来高一语文教案课文-十八岁和其他教案，希望对大家有帮助。

一. 教学要点

1)布置预习任务，请学生的家长协作完成《十八岁和其他》的教学：看完本文，标出文中最能引起共鸣的语句，与孩子交流。如有可能，也给自己的孩子写封信，说说心里话。

2)熟悉文本《十八岁和其他》，引导学生从家长与子女两个角度，畅谈阅读感受以及和父母交流后的想法。

二. 教学过程

(一)导语设计：

亲情，人类社会从远古就有的一种最为朴素、最为原始，也最为绵长的情感。 一个人从脱胎于世，便构成了他与父母亲以血缘关系为纽带的缘分，于是有了漫漫人生路上相依相守、同呼吸共命运的经历与责任。

对这个世界来说，你可能只是一个人，但对某些人来说，你可能就是整个世界。今天让我们一起来倾听一位父亲对孩子的爱的箴言——《十八岁和其他》。

(二)解题：

本文选自《台湾散文精粹》。杨子，生于1923年，原名杨选堂，广东梅州人。作品有《浸洒的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大学商学院毕业。历任《前线日报》、《中国时报》、《新生报》、《民族晚报》主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、台湾省政府编译室主任等职。

本文是一位父亲在儿子十八岁生日时，回忆过往，对孩子的成长写下的感言。以感性的文字表达了理性的观点，以平等的态度向孩子倾诉发自内心最真挚的建议。

(三)教师阐述本课的教学计划

课堂教学部分，在熟悉文本的基础上，让学生对文意有较为深刻的认识;更为重要的部分，是在课外完成：学生和家长之间，能以本文为桥梁，更好地进行沟通。

(四)朗读课文，整体感知文意：

学生自由阅读课文。

[大屏幕]

自读提示：

1、你喜欢东东的父亲么?为什么?

2、标出文中最能引起你共鸣的语句，说说你感动的原因。

3、你对自己的父母满意么?为什么?

4、尝试换位思考：假设你是父母，将如何面对孩子与你的“代沟”以及他的逆反心理。

文章思路结构：

全文分为四个部分。每个小标题是一部分。

第一部分，诉说自己面对孩子十八岁时的心情 。

第二部分，写两代人的矛盾与冲突，主张两代人以理解和交流增进了解。

第三部分，谈读书的苦和乐，在理解和尊重的前提下向孩子提出读书的建议。

第四部分，规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光，永远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐，让自己的青春之梦充满阳光。

(五)归纳总结：

随着社会发展，父母和子女的关系逐渐从“家长制”向“忘年交”的角色转换。调研显示，当大学生和父母“产生矛盾”时，八成人会选择和父母“主动进行沟通”，只有13%的学生选择“冷战”方式来解决;当问及你遇到困难和挫折时，父母一般会充当什么角色时，父母单方面给予“忠告”的只有37%，另有63%的父母会采取“像朋友一样和我分担”、“视情况而定”、“作为旁观者，让我自行处理”。

春节晚会上一首《让爱驻我家》让许多人感动不已，当我们每个人沉浸在内心的感动和反思时，我们才发现，其实亲情一直在我们心中，它陪伴我们度过生命中每一刻快乐和不快乐。很多时候，我们没有将心中的话大声说出来，告诉父母，我们爱他们，也将永远记得他们的爱。

(六)拓展练习：

欣赏满文军的《懂你》，如果让你拍摄以自己的亲情故事为素材的MTV，你会选取哪些生活片段? 体会亲情。

(七)布置作业

以上就是我们学大教育给大家带来的高一语文教案课文-十八岁和其他教案，平等理念下的交流能体现父母对孩子的爱，而孩子也需要理解与尊重父母。