高三考生警惕粗心大意

大连学大教育提醒：高三考生警惕粗心大意

期中考试结束，若干同学总结的成绩不如意的原因如出一辙：自己粗略的计算了一下，属于“粗心大意”丢分每科十分左右!意思是说，其实有些内容自己也会，就是粗心丢分了!感觉这好像是一条自己没有考出理想成绩的理由，掩饰着某些学生不敢正视自己学习现状!其实和之前的几次大型考试相比，那时的总结中也有“粗心大意”的反思!看来，把个人成绩不够理想的原因过多的归结到“粗心大意”是很容易被它所欺骗的。

步骤/方法

一、基础还欠熟练

我认真分析过一位中游偏上学生的各科试卷答题纸，的确存在一些很明显的失误：方程式配平不是不会配，而是把系数漏写了一个;数学计算明明在草稿上运算的还可以，誊写到卷面上就点错了小数点……诸如此类给我们的警示不仅仅是“粗心大意”，更隐蔽的提示就是基础还欠熟练!

一名基础十分熟练的同学，在自己每一步的答题过程中都会考虑周密的，任何一个可能出现错误的地方在平时的训练中自己早已经注意，在碰到一些容易出错的题目(不一定是难题)潜意识的就会反复提醒自己。扎实的基本功，才是避免出现“粗心大意”的法宝;治疗“粗心大意”的良药，就在平时对每一个知识点、题目的认真态度。这不是一蹴而就的，是需要长时间坚持慢慢来改正的。

二、“欲盖弥彰”的自我安慰

这里其实是一种不良的心理作用，“我考得不理想，那是粗心大意，其实我很会的……”，感觉是一种畸形的自我摆脱，也是在他人面前的一种故作潇洒的虚伪!

拥有这样的心理，怎能保证把已经通过考试检查出的问题改正呢?

很多同学就是这样，死要面子活受罪。一是自己阿Q式的自我安慰，不就是“粗心”嘛，下次我注意就好了，没关系的……却根本不去考虑“粗心”的原因!二是面子在作怪，尤其当一样的知识、题目别的同学会自己不会的时候，“粗心”是最好的挡箭牌了，既然拿来挡箭了，以后怎么好意思在他人面前拿出来复习呢!明知有漏洞，却不好意思堵上了!下次，能不“粗心大意”吗?

调整自己的心态，无论别人怎么看，最终的成绩是靠自己考出来的!

三、“不会”的知识重视不足

考试不仅仅是为了排名次，更重要的是通过考试检查一下同学们对知识的掌握情况。那些被归纳为“粗心大意”的若干知识，极有可能就是自己不会的知识。但由于有了“粗心大意”的理由，这些不会的知识还能引起自己的重视吗?

我们知道，若干只是都是相互关联的，所谓的成绩不理想极可能是我们有一个知识点不理解造成的。因为这样的一个知识点没弄清楚，后续的需要前面知识点铺垫的内容如何能理解透彻、灵活运用呢?重视自己“粗心大意”的失误的地方，把它彻底的弄明白，可能就改变了你某一科成绩徘徊不前、偏科的现象。

看来，粗心大意不能成为高三生的借口，粗心大意暴露的问题才更需要我们重视，从今天开始，把自己属于“粗心大意”的毛病改掉，才不会被它所欺骗!

大连学大教育网相信剔除了“粗心大意”欺骗的拦路虎，高三的路上，我们会更扎实!