大连家教宝典【孩子开始厌学，家长怎么办才好】

教育孩子是家长的本职工作，在教育孩子的时候需要家长多下功夫，为了帮助大家轻松应对孩子学习成长中的问题，下面学大教育网为大家带来大连家教宝典【孩子开始厌学，家长怎么办才好】这篇内容，希望大家认真阅读。

伴随学习难度的增大，孩子有逃避、厌学的情绪时很正常的，我们当家长的，遇到这种情况，千万不能因为这些情况斥责、打骂孩子，这样只会引起孩子更强烈的厌学情绪。我们要正确的引导孩子对待学习的态度，让孩子有一个正确的心态去学习。不过在此之前，家长对待学习应该有一个正确的认知。

对待成绩，不能以成绩论英雄，过分看重孩子的考试成绩。

当孩子因为考试成绩不理想时，我们应该多鼓励孩子。家长们可以专门找个本子或者应用什么的，记录孩子取得的优异成绩、或者是一些让孩子比较有成就感的事情，这样在孩子失落的时候让孩子看看，多夸奖、多鼓励，帮助孩子建立自信。这样孩子的厌学情绪就会得到很大的缓解。

对待陪读，家长要分清什么该做，什么不该做。

每天辅导孩子做作业、检查作业这本身是没有什么问题的，但是很多家长不明白辅导的意义，在陪读过程中一旦发现孩子有问题就会立马指出，一边批评一边让孩子修改，这样容易让孩子陷入紧张、烦躁的情绪，同时也不利于孩子自己独立思考。我们可以选择在孩子完成后检查，检查的时候不能光指正孩子错误的地方，也要借机表扬孩子做得好的放，进一步培养孩子的学习兴趣。

对待学习，家长要明白是谁在学习。

很多家长在辅导孩子的过程中，总是替孩子着急，遇到错误会立马指出，并且告诉孩子应该怎么怎么做。这种做法的弊端茶妈在上文中已经指出了。这种行为不光会让孩子失去学习兴趣，也会让逐渐失去独立思考的能力。前段时间有篇文章很火，是说为什么父母双方成绩优异，但是孩子却是“学渣”属性。这篇文章引起了很多人的共鸣，纷纷吐槽不明白为什么自己读书时候成绩这么好，但是孩子怎么学都学不好。其实道理很简单，成绩优异的父母在辅导孩子学习的过程中，大多是“灌输式”辅导，一旦发现错误的地方，就立马指出这里不对，为什么不对，该怎么去做.......久而久之，孩子就失去了独立思考的能力，没有办法发现自己哪里存在问题，也不能通过练习提高自己的弱项。

家长们不妨多以倾听者的身份出现，听孩子讲他们今天学习了什么，在孩子讲的过程中，可以给孩子提几个问题，让孩子发现自己时候存在没有学懂的地方，这个时候，孩子作为“教书先生”一定会想办法解决这些问题。这样一来，孩子学习的动力就更充足了。

以上这些建议都是需要家长和孩子长时间努力来完成的。面对孩子在临近期末心情浮躁，家长们也要适当理解孩子盼望假期、害怕考试等各种各样的情绪。理解归理解，也要注意适当的引导孩子这种情绪，不能听之任之，错过最后的复习时间。

面对孩子因为考前紧张等问题，我们家长该怎么做?

帮助孩子调整好自己的心态

不要去考虑“期末考试考不好怎么办?这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来。”之类没有意义的问题，或者是想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥情绪。

应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。

帮助孩子合理安排时间

学期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

帮助孩子做好复习

复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。

临近期末，孩子会因为盼望假期、害怕考试等各种原因而静不下心来学习，这时候家长们要注意疏导孩子的情绪，帮助孩子们调整好学习状态。

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