★初一学生看那些书对学习有好处

来源:学大教育    日期:2017-08-04 13:27:53

书籍是人类进步的阶梯,要想提高自己必须不断的阅读,对于初一新生来说暑假是提高阅读水平的绝佳时期,下面学大教育网为大家带来初一学生看那些书对学习有好处这篇内容,希望大家认真阅读。

文学类:

萧红的《呼兰河传》、巴金的《家》《寒夜》、老舍的《四世同堂》、林语堂的《京华烟云》、叶圣陶的《倪焕之》、沈从文的《边城》;

余华的《活着》、阿城的《棋王》、杨绛的《我们仨》、古华的《芙蓉镇》;

林海音的《城南旧事》、琼瑶的《窗外》、三毛的《撒哈拉的故事》、朱天文的《世纪末华丽》、白先勇的《台北人》;

海子的《海子诗选》、雷平阳的《雷平阳诗选》;

高阳的《胡雪岩》、二月河的《雍正皇帝》;

金庸的《射雕英雄传》、还珠楼主的《蜀山剑侠传》、古龙的《楚留香》。

关于初中学生应该阅读哪些文学经典作品,我有一个总的原则,即要从“童话世界”的内容走向“现实人生”的内容;要从“图片为主,文字为辅”的阅读走向“纯文字”的阅读——初中一年级就可以开始做这件事。(这里选入三本武侠小说,涉猎一下并进一步探讨也未尝不可)至于作品中的爱情等,与其回避或放任学生通过看一些不健康的低俗读物去了解,还不如引导孩子对这些问题做进一步的思考从而有一个正确的认识;而对延伸出去的阅读,如读完余华的《活着》继续读他的《许三观卖血记》等,则应当把这看成是一件好事,不必紧张和阻挠。

人物传记类:

人物传记也不一定非要读《名人传》不可,《韩愈传》、《苏东坡传》、《海瑞传》、《鲁迅传》、《孙中山传》、《闻一多传》、《爱因斯坦传》、《华盛顿传》、《丘吉尔传》、《海明威传》、《甘地传》、《特蕾莎修女传》、《曼德拉传》等均可。(注:这些人物传记的书名可能不一样,上网查查,选评价最好的)

读人物传记关键在于选择好的读本,如初一孩子读《苏东坡传》选林语堂的读本就比选王水照、崔明的读本要好;另,读人物传记还要读一读(看一看)“这个人”的一些作品,但不必太多,如读《苏东坡传》就读一读他的诗词等,或者看一看与苏东坡有关的电影电视节目,如《百家讲坛》中讲苏东坡的讲座等。

科普类:

这一类作品男生比较喜欢阅读。可以读乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》、珍妮·古尔多的《黑猩猩在召唤》、马丁·加德纳的《啊哈!灵机一动》、刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》、爱德华·欧·威尔逊的《生命的多样性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、詹姆斯·格莱克的《混沌:开创新科学》、比尔·布莱森的《万物简史》和尼葛洛庞帝的《数字化生存》。

据我的观察,初一的男生读一读马丁·加德纳的《啊哈!灵机一动》、乔治·伽莫夫的《从一到无穷大》、珍妮·古尔多的《黑猩猩在召唤》是没有问题的。

哲学类:

关于哲学类作品,初中三年我曾经推荐有周国平的《人文讲演录》、乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》、蒙田的《蒙田随笔》、培根的《培根随笔》、帕斯卡尔的《思想录》等。

初一年级可以先读乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》、周国平的《人文讲演录》。读《苏菲的世界》一书可以结合看同名的电影一起来读,这样会饶有趣味。

初一学生看那些书对学习有好处这篇内容学大教育网为大家带来过了,希望初一新生能够养成阅读的习惯,这样才能开阔自己的知识面。

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